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自考日语(下)

  • 来源:日韩道教育
  • 编辑:日韩道小编
  • 发布日期:2020-01-10 14:48:19

摘要:现在有很多小伙伴想要通过自学的方式参加日语考试,但是又没有太多的备考经验,于是想要找到好的学习方法,帮助自己提升日语水平。那么,今天小编就来为大家介绍如何自考日语,一起看看吧。

  现在有很多小伙伴想要通过自学的方式参加日语考试,但是又没有太多的备考经验,于是想要找到好的学习方法,帮助自己提升日语水平。那么,今天小编就来为大家介绍如何自考日语,一起看看吧。

 

 

  何为声调?

  日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント),声调对于初学者而言是一个比较难的点,因为我们汉语是四个声调,对于日语声调而言很容易受到影响。而在日语的语境中,声调更多的是"重音"的概念。

  日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的小"や"、"ゆ"和"よ",即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如"きゅ"是一个音拍,而不是两拍。而"きゅう"和"くう"等长音则是两拍。

  在学习日语单词时,出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如:"教科書「きょうかしょ」③"表示在第三个音拍(注意:拗音和促音都为一个音拍)上重读,第四个音拍上降调。

  日语的音调可以用来区分同音词。如:箸「はし」①:筷子。橋「はし」②:桥。

  声调的类型

  日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型,①型,②型,③型,④型,⑤型等。

  0型。也叫平板型。表示只有第一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。

  かぜ

  例:「風が(低高高)」

  かぞく

  ① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高,以下各拍都低。例:「家族が(高低低低)」

  ②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。

  やま    やま

  例:「山(低高)」「山が(低高低)」

  ③型。尾高型•中高型。表示第二拍,第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。

  おとこ     おとこ

  例:「男(低高高)」「男が(低高高低)」

  ④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。

  おとうと  おとうと

  例:「弟(低高高高)」「弟が(低高高高低)」

  以此类推。

  日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有"高低低"、"低高低"、及"低高高"等声调配置形式,而不可能出现类似"高低高"、"低高低高"或"高低高低"等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须符合这个规律。

  另外,当两个单词组成一个合成词时,第二个单词的第一个假名常常用重读。例如:

  東京(とうきょう 0)+大学(だいがく 0)=東京大学(とうきょうだいがく ⑤)

  如何发出正确的声调

  我们将汉语的发音用日语声调符号标注一下。

  你会发现汉语一个词相较日语有许多升降变化。如果日语同样的单词,则是以下情况。

  所以日本人说汉语显得呆板,是因为对于他们来说,声调的多次升降变化是个难点,不容易把握。而中国人学习日语,同样要注意升降,把握住重音。

  很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边,直接跟读记忆单词,在掌握了一定量的单词之后,回过头再来复习声调的规则,理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫,多听多读,同时对照书本内容进行确认,是很重要的。

  初级日语教材

  日语入门阶段,首要的就是熟练掌握教材上的知识。日语初级学者一般会选用三套经典教材是:《新版标准日本语 初级》(自学者一般选这本)、《新编日语》、《大家的日语》。大致的区别为:

  《新标日》课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。更容易理解。适合自学日语的同学。

  《新编日语》是大学日语专业使用的教材,语法体系完整,配有习题巩固知识点。自学有一定难度。

  《大家的日语》贴近日常对话,更利于听说能力的培养。语法相对较弱。

  在这里为大家着重介绍一下《新标日》和《新编》这两本教材:

  新标准日本语(初级):推荐给自学者们。

  日语经典教材——新标日,让你从五十音的日语菜鸟,扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500,基本掌握基础语法和一般会话,能够应对日语能力考N4级、JTEST考试EF级考试。

  教材排版:大开本,横向排版。

  教材优势:课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强;教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。

  教材劣势:教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

  新编日语(第一、二册):日语专业学生用书,相对较难。

  新编日语注重日语实际应用能力,让你从零开始,循序渐进掌握日语会话、词汇、文法等必备知识。学完本教材可以轻松掌握140个基础语法,900个以上的日语基础单词,能够达到N5水平,为接下来的日语学习打下一个坚实的基础。

  教材排版:小开本,竖向排版(文字竖着书写,和古文一样,课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式)

  教材优势:这套教材是大学日语专业使用的教材,权威专业经过考验!语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够及时巩固知识点。

  教材劣势:相对标日和大家的日语来说,文章侧重结合词汇、语法、句型等方面,并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进,是正宗的教材式课文。

  以上就是日语入门的正确步骤。从五十音入门 →发音&声调 → 基础教材,按照这样的流程你就可以顺利迈入日语学习的大门了,当然,自学是有难度的,小编还是建议同学们跟着专业的老师进行学习。

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