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日语学习中遇到不认识的单词怎么办

  • 来源:日韩道教育
  • 编辑:日韩道小编
  • 发布日期:2019-03-01 17:37:38

摘要:日语学习中遇到不认识的单词怎么办?在语言学习中,词汇是语言学习的基础,想要学好一门语言,掌握一定的词汇量是必须的,但是这也避免不了会遇到一些不认识的单词,那么我们在遇到不认识的单词时该怎么办呢?接下来就跟着小编一起来了解一下吧。

  日语学习中遇到不认识的单词怎么办?在语言学习中,词汇是语言学习的基础,想要学好一门语言,掌握一定的词汇量是必须的,但是这也避免不了会遇到一些不认识的单词,那么我们在遇到不认识的单词时该怎么办呢?接下来就跟着小编一起来了解一下吧。

 

日语学习中遇到不认识的单词怎么办

 

  大家知道,日语汉字一般会有两种读音:训读(訓読み)和音读(音読み),比如送(そう、おくる)、返(へん、かえす/る)等等。

  训读的话因为是日语固有的发音来读汉字词汇,所以只能靠博闻强记,不过一般出题都不会太难。而音读的单词读音会跟中文(特别是方言)的发音相似,所以会比较容易上手。但是正因为日语汉字的读法比较单一,在碰到没有见过的单词的时候,我们可以用组合的方法来推理出新单词的读音。

  单纯的训读+训读或者音读+音读算是很简单的,比如像立ち会う(立つ+会う),折り返す(折る+返す)。

  又比如你碰到了歓送这个没见过的词,但是只要结合平常比较常用的歓迎(かんげい)+送信(そうしん),就可以知道歓送的发音应该是かんそう,或者送迎(そうげい)。

  或者遺跡这个词,可以通过遺産(いさん)+追跡(ついせき),過失可以通过過去(かこ)+失礼(しつれい)等很简单地就拼读出来的。

  但是事实上,以上这种一般组合都是比较容易的单词,而真正棘手的问题是那种不止两种读音的,或者在组合过程中发生促音、浊音变化的单词。

  比如像発(はつ)在这种组合中,经常会变成促音如発表(はっ+ぴょう)、発掘(はっ+くつ)等等;又或者切る在组合中经常会变成浊音裏切る(うら+ぎる)、値切る(ね+ぎる)等等。

  以及,在日语中还存在着汤桶读法(湯桶読み,ゆとうよみ)和重箱读法(重箱読み,じゅうばこよみ)等训读和音读混杂着的情况,比如合図(あい+ず)、番組(ばん+ぐみ)等,但这些也只需要多进行几次组合尝试就可以了。

  最后,特别要提醒大家的是,由于词汇题都是选择题,所以四个选项会特意针对这种易错的地方出选项,比如発掘大概会给出以下四个选项(はっくつ、ほっくつ、ほくつ、はくつ)。如果在做题之前先看选项的话,很容易对本来就不太确定的自己产生影响,所以建议大家在做文字词汇的时候先自己想好答案,再去看选项会比较好。

  以上就是关于日语学习中遇到不认识的单词怎么办的相关内容,希望以上内容能对大家的日语学习有所帮助!最后,小编预祝各位考生早日学成日语。

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